소개글

1. 고등학교 생활과 윤리 기출 문제(수능, 학평, 모평)들의 선택지를 OX 문제로 만들었습니다.
2. 직접 문제를 풀어 볼 수 있기 위해 문제지와 정답을 따로 구분해서 제작했습니다.
3. 지금까지 출제되었던 문제들 중 중요도가 높은 것만 선별하였습니다.

목차

없음

본문내용

1. 2019(3월)/교육청9
① (노직)(롤스) 공정한 절차에 의한 재화 분배는 정의로운가?( )( )
② (롤스)(벤담) 개인은 자신의 이익 증진에 관심을 가지는가?( )( )
③ (롤스)(벤담) 빈민의 처지 개선을 위한 정책은 정당화될 수 있는가?( )( )
④ (롤스) 정의의 원칙들 간에 서열을 두는 것이 필요한가?( )
⑤ (벤담) 사회적·경제적 불평등이 없어져야 정의로운 사회인가?( )

2. 2020(9월)/평가원18
ㄱ. (롤스) 사유 재산권은 차등의 원칙에 의해서만 제한될 수 있다.( )
ㄴ. (노직) 분배 정의의 정형적 원리는 필연적으로 재분배를 요구한다.( )
ㄷ. (롤스) 자신의 노동에 의한 결과에만 정당한 소유권이 부여된다.( )
ㄹ. (롤스)(노직) 개인은 정당한 소유물에 대한 배타적 사용권을 지닌다.( )( )

3. 2017(9월)/평가원11
ㄱ. (아리스토텔레스)(벤담)(롤스) 분배 정의는 기하학적 비례의 동등함을 추구하는 것이다.( )( )( )
ㄴ. (아리스토텔레스)(벤담)(롤스) 분배의 옳고 그름은 쾌락과 고통의 총합에 의해 결정된다.( )( )( )
ㄷ. (아리스토텔레스)(벤담)(롤스) 누구에게도 이익이 되지 않는 분배는 정의롭지 않다.( )( )( )
ㄹ. (아리스토텔레스)(벤담)(롤스) 사회적·경제적 불평등을 허용해도 분배 정의는 실현 가능하다.( )( )( )

4. 2020(3월)/교육청5
① (왈처와 롤스가 노직에게 제기할 수 있는 비판) 복지 국가에서 분배 정의가 완전히 실현됨을 간과한다.( )
② (왈처가 노직과 롤스에게 제기할 수 있는 비판) 정의의 다양한 영역들 간 경계가 사라져야 함을 간과한다.( )

참고 자료

없음