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소개글

(행정조직론 공통) 조직 목표에 관한 주요 내용을 정리해보고, 이를 기반으로 하여 학생이 재직하고 있거나 친구들이 근무하고 있는 조직을 선정하여(직접관찰 혹은 인터뷰에 의한 조사를 통하여) 그 조직의 목표를 분석해 보시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 조직 목표에 관한 주요 내용
1) 목표지향성
2) 목표의 구체성
3) 목표의 적절성
4) 조직의 비전, 전략 연계
5) 성취목표
2. 근무하고 있는 조직 선정
1) 직위별 목표
(1) 공언된 목표와 진정한 목표
(2) 무형의 목표와 유형의 목표
(3) 목표의 확장
(4) 목표의 계승
(5) 목표의 대치 및 목표의 설정과정
(6) 조직목표가 최고 책임자에 의해 일방적으로 결정되는가 또는 부하들과의 의논을 통하여 결정되는가 여부
2) 부서의 목표
3. 바람직한 조직목표상과 조직목표의 설정 방안
1) 관리자의 일관된 커뮤니케이션 필요
2) 관리자의 리더십
3) 제도 정착
4) 조직변화관리
5) 직무중심 조직전환과 목표에 의한 관리 제도
4. 시사점

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
맥그리거는 전통적 관리이론인 X이론에 대한 새로운 인간관 즉, Y이론을 주장하였다. Y이론은 인간에게 적절한 목표 지향적 동기만 부여된다면 기본적으로 자기통제적일 수 있으며 작업에는 창조적일 수 있다고 가정하고 이러한 인간의 잠재력을 개발시켜 주는 것이 경영자의 필수적 임무라고 하였다. 이렇게만 되면 구성원들이 조직의 목표달성을 향하여 그들의 노력을 투입하고 관리함으로써 그 자신의 목표를 가장 잘 달성할 수 있다는 것이다. 그러므로 구성원들이 스스로 조직의 성공을 위하여 노력할 수 있는 적절한 조건만 마련된다면 높은 노동의욕과 우수한 업적을 올릴 수 있고, 동시에 그들 자신의 목표도 달성될 수 있다는 통합의 원리(Principle of Integration)가 중요함을 강조하였다. 따라서 본론에서는 조직 목표에 관한 주요 내용을 정리해보고, 이를 기반으로 하여 학생이 재직하고 있거나 친구들이 근무하고 있는 조직을 선정하여(직접관찰 혹은 인터뷰에 의한 조사를 통하여) 그 조직의 목표를 분석해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 조직 목표에 관한 주요 내용
1) 목표지향성
목표지향성에 대한 초기 연구는 교육학 분야에서 시작되었는데, 교육이 이루어지는데 있어 학생들이 어떠한 동기를 가지고 학업에 임하며 학습성과와 연계되는가를 연구한 내용이 다수를 이루었다. 이러한 학습동기와 성취 등의 목표지향성과 관련된 연구는 1990년대 이후 많은 학자들에 의해 연구대상이 조직으로 확대되면서 목표지향성은 직무성과에 영향을 미치는 중요한 개인차 변수로서 연구되기 시작하였다. 또한 기업의 채용, 선발, 교육, 성과보상 등 인적자원에 대한 의사결정에 있어서도 중요한 역할을 하고 있다.

목표지향성에 대한 정의는 학자들에 따라 의견이 다양하게 나타나는데 이는 목표지향성이 기질적 특성인지, 유사 기질적 특성인지, 아니면 상황적 특성인지에 따라 유형별로 구분될 수 있다. 이러한 목표지향성의 특성과 관련된 이슈는 목표지향성 연구에서 가장 논란이 되는 문제 중 하나이다.

참고 자료

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