간호지도자론 2018] 자신이 속해 있는 부서의 구성원 성숙도를 맥그리거의 X․Y이론과 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일 결정, 현재의 지도자와 비교-간호학과 2018년 방송대 간호지도자론
*남*
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과제정보
학과 | 간호학과 | 학년 | 4학년 |
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과목명 | 간호지도자론 | 자료 | 53건 |
공통 |
자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 맥그리거의 X․Y이론과 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 ...
자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 맥그리거의 X․Y이론과 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.
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소개글
2018년 2학기 간호학과 4학년 간호지도자론 공통, 한국방송통신대학교(방통대) 중간과제 참고자료입니다. 간호지도자론 과제가 요구하는 양식에 맞추어 작성했으며 총 13페이지로 다양한 견해와 자료가 수록되어 있어서 참고할 만한 것이 많습니다. 조금만 편집하시면 쉽게 분량을 맞추실 수 있습니다.논제:
간호지도자론] 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 맥그리거의 X․Y이론과 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.
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- 한국방송통신대학교 간호학과 4학년 간호지도자론 공통, 방송대 중간과제 참고자료
목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
1] 간호관리자의 개념과 역할
1. 간호관리자의 개념
2. 간호관리자의 역할
2] 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 맥그리거의 X․Y이론에 근거하여 진단하시오.
1. 맥그리거의 X․Y이론
2. 구성원 성숙도를 맥그리거의 X․Y이론에 근거하여 진단
3] 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하시오.
1. 허시와 블랜차드의 상황모형
1) 지도자 유형
① 지시형 (높은 과업행동, 낮은 관계행동)
② 지도·코치형 (높은 과업행동, 높은 관계행동)
③ 지원형 (낮은 과업행동, 높은 관계행동)
④ 위양형 (낮은 과업행동, 낮은 관계행동)
2) 부하의 성숙도
2. 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단
4] 자신이 속해 있는 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오.
5] 현재의 지도자와 비교하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
간호지도자론] 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 맥그리거의 X․Y이론과 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오: 맥그리거의 X․Y이론과 허시와 블랜차드의 상황모형은 간호지도자를 꿈꾸며 간호지도자론을 공부하는 미래의 간호지도자들에게 리더로서 간호조직을 어떻게 이끌어나갈지에 대한 길잡이가 될 수 있는 이론들이다. 맥그리거는 기업경영에서 인간요인의 중요성을 강조하면서 X이론과 Y이론의 두 가지 경영이론을 제시하였다. 맥그리거는 X이론을 전통적 경영이론이라 하였고, Y이론을 새로운 경영이론이라 하였는데 현대기업은 후자를 채택해야 한다고 강조하였다.X이론에서의 경영자(지도자)는 무엇보다도 종업원(부하)의 행동에 대하여 불신하며, 종업원은 본래 신용할 수 없다는 관념에 사로잡혀 있다. 그래서 경영자는 조직의 목적 달성을 위하여 종업원에게 일일이 업무에 대하여 설명하고 설득하고, 또 그에 상당한 보수를 주어야 하며 때로는 처벌과 같은 엄격한 통제를 해야 한다.
Y이론은 인간 본래의 특성에서 합리적인 경영방법을 찾으려고 하는 새로운 이론으로, 경영자가 종업원에게 일일이 간섭하거나 지나치게 통제하지 않고 종업원 스스로가 자기훈련을 하며 자유로운 분위기 속에서 자발적으로 업무를 수행하게 하는 경영방식이다.
허시와 블랜차드는 오하이오 주립대학 연구의 고려와 구조주도의 개념을 이용하여 리더의 행위를 과업행위와 관계행위의 두 가지 차원으로 분류하고 여기에 상황요인으로서 구성원의 성숙도를 추가하였다. 즉 이들은 효과적인 리더가 되기 위해서는 여러 상황에 적응할 수 있는 리더십이 필요한데 그 중에서도 구성원들의 성숙도가 리더십의 유효성에 대해여 결정적인 상황요인으로 작용한다는 것이다. 지금부터 방송대 간호지도자론 중간과제 논제에 따라 보고서를 시작하도록 하겠다.
참고 자료
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정소민, 간호 관리자의 서번트 리더십이 간호사의 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향, 가천대학교 간호대학원, 2014.
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