우리나라 현 시점에서 노인은 어떤 사람인가 고찰을 바탕으로 노인교육이 담당할 수 있는 기능과 기대성과를 세 가지로 제시해 보십시오 영화 속 시니어월드에 소개된 영화 4편 중 한 편을 보고 노인교육론 학습자로서의 감상을 기술하십시오
- 최초 등록일
- 2022.01.03
- 최종 저작일
- 2020.12
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과제정보
학과 |
교육학과 |
학년 |
3학년 |
과목명 |
노인교육론 |
자료 |
19건
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공통 |
1. 본인은 몇 살부터 ’노인‘으로 불려도 좋다고 생각하십니까? 그리고 그 이유는 무엇인지 설명해 주십시오. (1장 분량, 10점)
2. 우리나라 현 시점에서 ‘노인은 어떤 사람인가(1-5장)’에 대한 고찰을 바탕으로 노인교육이 담당할 수... 더보기
1. 본인은 몇 살부터 ’노인‘으로 불려도 좋다고 생각하십니까? 그리고 그 이유는 무엇인지 설명해 주십시오. (1장 분량, 10점)
2. 우리나라 현 시점에서 ‘노인은 어떤 사람인가(1-5장)’에 대한 고찰을 바탕으로 노인교육이 담당할 수 있는 기능과 기대성과를 세 가지로 제시해 보십시오. (1장 분량, 10점)
3. 1부 <영화 속 시니어월드>에 소개된 영화 4편 중 한 편을 보고 노인교육론 학습자로서의 감상을 기술하십시오. (1장 분량, 10점) 접기
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소개글
"우리나라 현 시점에서 노인은 어떤 사람인가 고찰을 바탕으로 노인교육이 담당할 수 있는 기능과 기대성과를 세 가지로 제시해 보십시오 영화 속 시니어월드에 소개된 영화 4편 중 한 편을 보고 노인교육론 학습자로서의 감상을 기술하십시오"에 대한 내용입니다.
목차
1. 몇 세부터 노인으로 불러도 되는지에 본인의 생각과 이유
2. 노인교육이 담당할 수 있는 기능과 기대성과를 세 가지
3. <영화 속 시니어월드>에 소개된 영화를 보고 노인교육론 학습자로서의 감상
본문내용
1. 몇 세부터 노인으로 불러도 되는지에 본인의 생각과 이유
노인 나이에 대한 정의는 신체적 특징, 사회적 관계도 등으로 구분되어야 한다고 생각한다.
특정 연령 이상이 되면 노인이라고 부르게 되는 공통적으로 적용되는 신체적 노화 및 은퇴 등과 같은 사회적요인, 정서적 등의 상황을 고려하여 생각해 볼 수 있는 것 같다.
이러한 측면을 고려하여 노인에 나이는 65세 이상으로 구분되어야 한다고 생각한다.
현재 사회적으로 통용되는 노인의 법적 연령은 65세 이상으로 간주하고 사회적 보장제도 혜택 등을 제공하고 있다.
신체적 특징에서 살펴보면
① 신체의 기능이 쇠퇴하고, 사회 조직변화에 적응 할 수 있는 신체 적응 능력 감소한 경우이다. 65세 이상 노인의 경우 10명 중 9명이 만성질환 및 질병에 노출되고 있는 것으로 조사 된 결과, 65세 이상 시점으로 노년의 의료비 부담은 점정 증가 하고 있다.
사회학적 측면에서 보면,
① 65세에 퇴직한 노인은 사회적 고립감과 함께 새로운 삶의 방향성을 찾기가 매우 어려운 실정이다. 퇴직 후 사회적 교류 할 자원 부족으로 상대적 박탈감 및 우울감, 소외 등을 경험하면서 삶의 대한 상실감이 극대화되면서 정체성 확립에 어려움을 느낀다. 정년퇴직 시기를 사회학적 측면에서 보면 노인의 나이를 결정하는 중요한 준거로 생각한다.
② 65세 시점에 경제적 자립능력을 상실한 노인은 가족 속에서 자녀에게 의지하고 부양 받아야 하는 피부양인이 된 것이다.
참고 자료
정민승ㆍ김영빈ㆍ김영석(2014). 「노인교육론」 한국방송통신대학교출판부
박기남 (2004) 「노년기의 삶의 만족도의 성별 차이」 한국노년학
박경숙 (2004) 「생애구술을 통해 본 노년의 자아」 한국사회확
현외성 김수영 조추영 (2001) 「한국노인복지학강론」 유풍출판사
남기면 조명희 한규량 (2003) 「현대노인교육론」 현학사