소개글

2022년 1학기 [기말시험]
부모교육 4학년 과제물

총 2개의 문항에 대한 과제물 자료입니다.
본 자료는 표지(1page), 목차(1page), 본문내용(10page)로 구성되었으며, 글자크기(11pt), 줄간격(180%)로 작성되었습니다. 교재와 관련 문헌들을 중심으로 작성하였습니다.

문항별 분량은 1번 문항(4.5page), 2번 문항(4.5page)로 구성되었습니다.

이상으로 미리보기와 목차를 참조 하시고, 과제물 작성에 많은 도움 되길 바랍니다.
감사합니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 조손가족과 재혼가족의 특성에 대해 설명하고(20점), 부모역할에 대하여 각각 논하시오. (10점)
2) 유아교육기관에서 부모교육의 필요성에 대해 논하고(10점), 부모교육의 활성화 방안을 모색하여 논하시오. (10점)

3. 결론

본문내용

Ⅰ. 서 론

가정은 인간이 생존권을 충족시킬 수 있는 기본적인 터전이며 이러한 가정은 사회제도의 기본단위로써 성장과 발달을 시작하는 생활환경이다. 또한, 가정은 아동과 청소년의 성장 발달에 영향을 주는 가장 중요한 환경으로 인식된다. 그러나 지난 수십 년 동안 우리나라는 산업화, 도시화, 서구화 등으로 인한 급격한 사회변동을 경험하고 있으며, 이에 따라 사회의 기본단위인 가족 구조와 가족 구성원 개개인들도 변화를 겪고 있다. 재혼가족, 조손가족의 형성 등이 대표적이라 할 수 있다. 중요한 것은 이러한 가족 환경에서는 아동들이 심리ㆍ사회적으로 많은 어려움과 힘겨움을 경험한다는 것이다. 따라서 이들의 전인적인 성장과 건전한 성장을 위해서는 부모역할이 매우 중요한 과제가 된다.
다음으로 현대사회가 다양해지고 급속하게 발달함에 따라 부모가 그 역할을 수행하는 데 많은 어려움을 겪고 있으므로 부모교육이 필요할 뿐만 아니라 아이들 개인과 국가 전체의 이익을 위해서도 부모교육은 꼭 필요하다. 미래사회가 창의적인 인재를 필요로 하는 것은 잘 알려진 사실이지만, 말 잘 듣는 아이를 선호하고 학습지, 학원 공부 등의 기계적 학습을 중시하는 우리나라의 유아교육 상황에서 유아교육기관은 부모교육을 통해 왜곡된 유아교육의 개념을 바로잡아 주어야만 한다.

Ⅱ. 본 론

1. 조손가족과 재혼가족의 특성에 대해 설명하고(20점), 부모역할에 대하여 각각 논하시오. (10점)

1) 조손가족의 특성과 부모역할

① 특성
우리나라에서는 조손가족에 대한 공식적인 정의를 하고 있지 않지만, 일반적으로 가족해체 등의 원인으로 인해 아동의 부모가 실제로 동거하지 않는 상태에서 조부모가 아동과 함께 살며 아동의 기본적인 의ㆍ식ㆍ주 및 생활 전반을 일차적으로 책임을 지고 있는 가정으로 정의하고 있다.
조손가족의 일반적인 특성을 보면, 조손가족은 부정적으로 출발하지만 조부모의 따뜻한 보살핌은 부모역할을 제대로 하지 못하는 가정의 아이들보다 건강하게 성장할 수 있는 기회가 된다. 실제로 손자녀를 양육하는 조부모는 위탁가정이나 다른 복지시설에 비해 더 긍정적인 가족 환경을 제공하는 것으로 알려져 있다.

참고 자료

김진경(2020), 부모교육, 한국방송통신대학교 출판문화원.
이연승(2020), 부모교육, 공동체.
정옥분ㆍ정순화(2019), 부모교육, 학지사.
박성연ㆍ김상희 외 3명(2014), 부모교육 (자녀와의 진정한 만남을 위한), 교육과학사.
김동진(2011), 조손가족 조부모의 삶의 질에 미치는 양육스트레스의 영향, 서울기독대학교 대학원.
조고은(2010), 재혼가족 자녀의 갈등과 적응에 대한 성경적 상담, 총신대학교 상담대학원.
송화영(2008), 조손가족에서의 손자녀 자존감 향상을 위한 조부모 교육 프로그램 개발, 한남대학교 학제신학대학원.