소개글

"공무원 연금제도에 대한 초등학교 교사의 만족과 교직 헌신과의 관계"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제

Ⅱ. 이론적 배경
1. 공무원 연금 제도
2. 교직헌신
3. 공무원 연금제도와 교직 헌신의 관계

Ⅲ. 연구가설
1. 주요 변인의 설정 및 정의
2. 가설

Ⅳ. 연구방법
1. 연구모형
2. 조사 대상 및 표본
3. 연구절차
4. 측정도구
5. 자료 분석 및 분석방법
6. 연구의 제한점

Ⅴ. 연구 결과 및 논의
1. 설문지의 신뢰도 검증
2. 표본자료의 분석
3. 연구 결과 및 해석
4. 논의

Ⅵ. 결론
1. 요약
2. 제언

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
  현대 사회는 세계적으로 서로 밀접한 관계를 갖고 교류하는 세계화, 정보가 강력한 자원이 되어 사회나 경제가 운영되고 발전되어 가는 정보화, 세분화 된 분야별로 상당한 지식과 경험을 가지고 그 일을 잘하는 전문화된 사회의 특징을 지닌다. 그리고 과거의 대가족 제도가 점차 붕괴되고 핵가족 제도가 일반화 되어 감에 따라 인성 및 지식교육의 중요성이 강조되고 있다. 이는 학교 교육에 대한 기대와 요구가 점점 커지고 있다는 것을 의미한다. 따라서 사회가 요구하고 기대하는 질 높은 학교교육을 실현하기 위해서는 교육과 직접적인 관련이 있는 교사의 역활이 매우 중요하다 할 수 있다. 교육의 질은 교사의 질을 넘지 못한다는 말이 있듯이, 교사는 실제 학생들과 가장 가까이에서 생활하며, 학생의 성장 발달기에 지적, 정서적으로 가장 영향을 미치는 사람 중의 한 사람이기 때문이다. 이는 곧 교사의 전문성과 연결되며, 교사의 전문성이 발휘되는 환경이 매우 중요하다 할 수 있다.

<중 략>

Ⅵ. 결론
1. 요약
공무원 연금제도는 공무원 개인의 현재 및 노후경제 생활 보장을 위한 제도이며, 궁극적으로 미래의 불확실성에 대비하고 유능한 공무원을 확보하고, 재직 시에는 효율성 및 애착심을 발휘 하도록 하여 조직의 목표를 달성하기 위한 정책이라 할 수 있다. 본 연구에서는 공무원 연금제도에 대한 교사의 만족이 교직 헌신에 어느 정도 영향을 미치며, 이를 통해 학교 경영 및 학교 교육목표 달성을 위한 교직 헌신도 고양 방안의 기초를 제공하여 교육 일선에 도움을 주고자 하는 것이 목적이다.
본 연구에서는 공무원 연금제도에 대한 교사의 만족과 교직헌신과의 관계를 밝히기 위해, 울산광역시 초등학교에 근무하는 교사들을 대상으로 질문지 자료를 사용하여 조사연구를 실시하였다. 이를 위하여 본 연구에서는 구체적으로 다음과 같은 연구 문제를 설정하였다.

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