1. 다음 대회 참가자들이 그릴 장면으로 가장 적절한 것은?

• 가락바퀴로 실을 뽑는 모습
• 반달 돌칼로 벼이삭을 따는 모습
• 주먹도끼로 짐승을 사냥하는 모습
• 거푸집으로 세형 동검을 만드는 모습

2. 학생들이 공통으로 이야기하고 있는 나라에 대한 설명으로 옳은 것은?

• 서옥제라는 혼인 풍습이 있었다.
• 소도라고 불리는 신성 구역이 있었다.
• 범금 8조를 만들어 사회 질서를 유지하였다.
• 단궁, 과하마, 반어피 등의 특산물이 있었다.

3. (가)에 들어갈 내용으로 옳은 것은?

• 태학을 설립하였다.
• 병부를 설치하였다.
• 화랑도를 정비하였다.
• 웅진으로 천도하였다.

4. 다음 전시회에서 볼 수 있는 문화유산으로 옳은 것은?

5. 다음 가상 일기의 밑줄 그은 ‘이 전투’로 옳은 것은?

6. (가) 나라에 대한 탐구 활동으로 가장 적절한 것은?

7. (가)에 들어갈 문화유산으로 옳은 것은?

8. 다음 책에 포함될 내용으로 가장 적절한 것은?

9. 밑줄 그은 ‘국가’에 대한 설명으로 옳은 것은?

10. (가)에 들어갈 내용으로 옳은 것은?

11. 밑줄 그은 ‘이 책’으로 옳은 것은?

12. 다음 가상 인터뷰에 나타난 사건으로 옳은 것은?

13. 다음 상황이 있었던 국가의 지방 제도에 대한 설명으로 옳은 것은?

14. 다음 외교 문서를 보낸 국가에 대한 고려의 대응으로 옳은 것은?

15. (가)에 들어갈 내용으로 옳은 것은?

16. 다음 퀴즈의 정답으로 옳은 것은?

17. 교사의 질문에 대한 학생의 답변으로 옳지 않은 것은?

18. (가)에 들어갈 내용으로 옳은 것은?

19. (가) 왕의 업적으로 옳은 것은?

20. (가)에 해당하는 책으로 옳은 것은?

21. (가) 인물의 활동으로 옳은 것은?

22. (가) 전쟁 중에 있었던 사실로 옳은 것은?

23. (가) 왕의 재위 기간에 있었던 사실로 옳은 것은?

24. 밑줄 그은 ‘이 그림’이 그려진 시기에 볼 수 있는 모습으로 적절하지 않은 것은?

25. (가) 인물에 대한 설명으로 옳은 것은?

26. (가)에 들어갈 지도로 옳은 것은?

27. (가) 시기에 있었던 사건으로 옳은 것은?

28. (가)에 들어갈 기구로 옳은 것은?

29. 밑줄 그은 ‘이 사건’에 대한 설명으로 옳은 것은?

30. (가) 사건에 대한 설명으로 옳은 것은?

31. (가)에 들어갈 사절단으로 옳은 것은?

32. (가)에 해당하는 신문으로 옳은 것은?

33. (가)에 들어갈 문화유산으로 옳은 것은?

34. (가)~(다)를 일어난 순서대로 옳게 나열한 것은?

35. 밑줄 그은 ‘전투’가 일어난 시기를 연표에서 옳게 고른 것은?

36. (가) 지역에서 있었던 독립운동에 대한 설명으로 옳은 것은?

37. 다음 가상 뉴스의 (가)에 들어갈 단체로 옳은 것은?

38. 다음 답사가 이루어진 지역을 지도에서 옳게 고른 것은?

39. (가)에 들어갈 군사 조직으로 옳은 것은?

40. (가)의 활동으로 옳은 것은?

41. (가)에 들어갈 인물로 옳은 것은?

42. 밑줄 그은 ‘사건’으로 옳은 것은?

43. (가) 정부 시기에 볼 수 있는 모습으로 가장 적절한 것은?

44. 다음 퀴즈의 정답으로 옳은 것은?

45. (가) 정부 시기에 있었던 사실로 옳은 것은?

46. (가)에 들어갈 문화유산으로 옳은 것은?

47. (가) 명절에 행해지는 세시풍속으로 가장 적절한 것은?

48. (가)에 들어갈 민주화 운동으로 옳은 것은?

49. (가), (나) 사이의 시기에 있었던 사실로 옳은 것은?

50. 다음 내용을 발표한 정부의 통일 노력으로 옳은 것은?