목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
1.유아기 발달 특성
1)신체 및 운동기능 발달
2)언어발달
3)사회성 발달
4)인지발달
5)정서발달
2.유아기 발달의 중요성
3.유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할
1)양육자의 역할
2)훈육자의 역할
3)주도성 발달시키기
4)학습 환경 형성

Ⅲ.결론

본문내용

Ⅰ.서론
사람들은 나이와 시기에 맞추어 성장·발전하고 있다. 영아기·유아기·아동기를 거쳐 그 나이에 맞는 성장과 발달을 해야 한다. 유아기에서부터 성년이 되기 전까지 계속 발달의 단계를 거치고 있으며, 지금도 여러 면서 계속 발달을 거듭하고 있다. 나이에 맞지 않게 성장발전하지 못하면 성장이 지체되고 발전이 더디게 되어 많은 영유가기의 발달은 장래의 성장과 건전한 생각과 건강한 육체를 가지기 위해 필요한 것이다. 영유아의 발달을 촉지하기 위해서는 부모뿐만 아니라 교사들의 역할이 중요성이 강조되고 있다. 부모와 교사의 역할에 따라 영유아의 신체적 발달뿐만 아니라 정신적 측면 발달에 많은 영향을 미치기 때문이다. 유아의 신체발달은 건강한 신체와 건전한 정신을 갖추게 하는 바탕이 되고 건전한 민주시민으로 성장하느냐 못하느냐를 좌우한다. 아기가 6-8개월부터 애착관계를 형성하게 되는데 이 시기부터 부모의 사랑과 관심의 정도에 따라 어린이의 성격 및 사회성 발달이 좌우된다고 한다. 사람들은 정신건강을 정신질환이 없는 상태로 이해하고 특별한 정신적 질환을 앓고 있지 않으면 정신적 문제가 없다고 생각하고 관심을 갖지 않지만 정신건강이란 정신질환이 없는 것만을 의미하는 것이 아니라 인간이 원만하고 바람직한 사회생활을 영위할 수 있는 정신적 상태를 말한다고 할 수 있다. 유아기 발달 특성과 중요성을 설명하고, 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할에 대해 논해보려고 한다.

Ⅱ.본론
1.유아기 발달 특성
1)신체 및 운동기능 발달
(1)신체발달
유아기는 영아기처럼 급속한 신체발들은 이루어지지 않으나 꾸준한 신체적 성장이 이루어지는 시기이다. 유아기는 신체적 발달과 함게 성격과 지적발달을 이루게 되며 다양한 놀이 활동이 가능할 정도의 대근육운동 기술이 발달되며, 정서적인 면에서도 분화된 감성표출이 가능하다. 유아기의 운동기능을 대근육 운동과 눈과 손의 협응과 소근육 이 발달해 손의 사용이 점차 정교해진다.

참고 자료

김명희. 2003. 현대사회와 부모교육. 학문사
이순형 외 공저, 보육학개론 교과서
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http://website.or.kr/portgolil/kidian.com/index.php
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http://www.yosoollamp.com
http://www.nmkid.hihome.com
http://www.ipcs21.com/default