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개별 사례관리 계획서 및 관찰기록지 (지적 장애아동 개입 계획서 포함)

아셀Asher
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최초 등록일
2019.12.17
최종 저작일
2014.07
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소개글

"개별 사례관리 계획서 및 관찰기록지 (지적 장애아동 개입 계획서 포함)"에 대한 내용입니다.

목차

1. Client 특성
2. 개입 계획
3. 회기별 관찰기록

본문내용

1. Client 특성
신 체
특별한 신체적 문제가 없다. 단지 말이 조금 어눌한 편이며 발음이 조금 부정확하다. 그리고 입 꼬리를 위로 올리는 표정을 반복하는 틱 장애를 가지고 있는 것으로 보여진다.
인 지
기본적으로 사리에 대한 분별력이 있다. 처음 본 사람에 대해 관심을 가지고 이름을 쉽게 외울 정도로 인지능력이 일반인과 비교하여 크게 떨어지지 않는다. 한 번 교육 받은 규칙이나 정보에 대해서 잘 기억하고, 그 규칙을 어기지 않으려고 행동한다.
그러나 사칙연산과 같은 수학적 지식에 대해서는 약하다. 글을 정자로 또박또박 쓸 수 있다. 또한 이해하기 어려운 문장이나 단어에 대해서는 대답하는 데 어려움을 겪는 것으로 보여지고, 그럴 때는 동문서답을 하는 것과 같이 질문에 맞지 않는 대답을 할 때가 있다.
정 서
남을 배려하는 마음이 뛰어나고, 성격이 급하거나 변덕스럽지 않고, 차분하고 사람을 좋아한다. 폭력적인 행동이나 부정적인 리액션 등은 나타나지 않으며, 선생님이 시키는 말에 잘 따른다. 친화력과 활동성이 뛰어나다. 선생님의 눈치를 많이 보며 선생님에게 칭찬을 듣기 위해 노력하는 것으로 보인다.

참고 자료

없음

자료후기(5)

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