인지이론, 합리적 비합리적 개념론
- 최초 등록일
- 2022.10.12
- 최종 저작일
- 2022.04
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목차
1. 활동목적
2. 활동과정 활동요령
3. 지도자의 역할
4. 준비물
본문내용
*지도자는 각 프로그램을 시작할 때 처음 5분간은 전 시간에 활동했던 프로그램에 대해 다시 한 번 정리해 보고, 그날 함께 할 프로그램에 대해 소개한다. 그리고 프로그램이 끝날 때에는 종결시간 약 5분전에 그날 한 프로그램에 대해 평가한다.
첫 번째 발표 : 6주차, 주사위 굴리기
1. 활동목적
* 생활에서 겪는 여러 감정에 대해 표현, 이해하고 지지, 격려를 함으로써 자기감정을 정확하게 나타낼 수 있는 연습을 한다.
* 자신을 이해하고 자신의 소중함, 존귀함을 깨닫는다.
* 자기 자신에 대한 주체성과 자신감을 갖는다.
2. 활동과정 활동요령
1) 활동과정
① 전 시간에 활동했던 프로그램에 대해 다시 한 번 정리해준다.
② 이 시간의 활동목적을 간단히 설명한다.
③ 주사위를 나누어 주면서 활동요령을 설명한다.
2) 소집단 활동요령
① 2-3명으로 소집단을 두 개의 집단으로 나눈다.
② 주사위 두 개를 굴려서 나오는 감정에 대해서 있었던 예를 들어 이야기 하고 토의 한다.
③ 그리고 각 주사위를 돌아가면서 한 번씩 해 본다.
한 집단이 긍정적 주사위를 가지고 할 동안 다른 집단은 부정적 주사위를 가지고 한다.
3) 전체집단에서 피드백을 주고받는다.
3. 지도자의 역할
* 자기의 감정을 부끄러움 없이 자연스럽게 표현하도록 지지한다.
4. 준비물
* 두꺼운 도화지로 만든 감정 주사위 2개.
* 별칭으로 만든 이름표 달고 있기 (1주 때에 만든 별칭).
* 별칭 - ∙예쁜 님 ∙별 님 ∙장미 님 ∙해 님 ∙달 님
감정 주사위
* 주사위는 ‘행복, 사랑, 우정, 자랑스러움, 즐거움, 자신감’이 적혀있는 긍정적 주사위 1개와
* ‘외로움, 당황, 슬픔, 분노, 두려움, 증오’가 적혀있는 부정적 주사위1개를 준비한다.
참고 자료
없음