소개글

과목명: 사회복지 실천기술론
주제: 사회복지실천에서 집단지도력이 필요한 이유와 집단지도력을 활용한 사례를 기술하시오.(출제범위: 4주차 2교시)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1.집단지도력 사례와 기술
1)적극적 경청
2)명료화
3)요약하기
4)공감하기
5)종합

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
집단 지도자의 지도력을 높이는 것에는 여러 요인이 있으나 집단 상황에서는 특수한 기본 지도력의 기술이 개발될 필요가 있다. 대부분의 기술과 같이 집단 지도력 기술도 역시 어느 정도는 배울 수 있으나 이러한 기술을 섬세하게 하며 시기적절한 방식으로 사용하는 것에는 기술적 요소가 필요하다고 볼 수 있다.
사회복지의 현장에서는 매우 다양한 집단지도력 사례를 볼 수 있는데 다음과 같은 기술로 정리가 가능하다.

Ⅱ. 본론
1.집단지도력 사례와 기술
1)적극적 경청
적극적 경청이라고 하는 것은 지도자가 집단 구성원이 하는 말을 귀담아 들어주는 것을 의미한다. 그러나 경청이라고 하는 것은 단순히 집단 구성원의 언어적인 말을 귀로 듣는 것만을 의미하는 것은 아니다. 집단상담에서 특히나 그렇다. 경청이라고 하는 것은 집단의 구성원들이 하는 말의 내용을 파악함과 더불어 그의 몸짓과 표정 그리고 음성 등에서 섬세한 변화를 알아차리며 저변에 있는 메시지를 감지하고, 나아가 그들이 말하지 못한 것도 역시 육감적으로 알아차리는 것도 이에 포함한다.

참고 자료

소집단 지도자의 지도력 향상프로그램이 집단지도력에 미치는 효과/김기석/고려대학교/2000
저학력 여성을 위한 지도력 훈련 프고그램의 효과/조윤령/가톨릭대학교/2019