소개글

·과목명: 부모교육론
·주제: 부모교육에 대한 자신의 견해
·과제 내용: 부모교육에 대한 자신의 견해

목차

Ⅰ. 서론
1. 부모교육의 필요성 및 부모교육의 개념
1) 부모교육의 필요성
2) 부모교육의 개념

Ⅱ. 본론
1. 부모교육을 실시할 때 제시하는 부모교육의 목표
1) 자녀의 원만한 어린이집 생활 도모
2) 원만한 자녀와의 갈등 해소
3) 자녀의 의견 존중
4) 자녀와의 소통 도모
5) 자녀의 인성 함양

Ⅲ. 결론
1. 부모교육의 궁극적인 목표와 본인이 느끼는 개선방안
1) 부모교육의 궁극적인 목표
2) 부모가 교육을 받으며 느끼는 개선방안

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
1. 부모교육의 필요성 및 부모교육의 개념
1) 부모교육의 필요성
영,유아, 혹은 청소년들을 자녀로 두고 있는 엄마들은 대체로 자신들이 자녀 교육을 잘 행하고 있다고 자부하지만, 실제로 이들의 자녀들은 엄마인 이들을 두려워하거나 괴리감을 느끼기도 한다. 결국, 이들은 자녀들과 사이가 틀어지게 되는데, 이로 인해, 집 근처의 건강가정 지원센터나 심리상담소를 찾게 되는 것이다. 한편, 이들 기관에서는 부모교육을 도모한다. 왜냐하면, 부모교육을 실행해야 이들이 어떻게 하면 자녀들을 조금 더 효과적이고 바람직하게 훈육하고 소통할 수 있을지에 대해 분석하고 고찰해볼 수 있기 때문이다. 아무래도, 엄마들이 자녀를 억압하지 않으면서, 억지로 학원을 보내지 않으면서 소통하고 상호작용하기가 참 힘들기도 한데, 엄마들은 부모교육을 통해 이런 자신들의 고집을 꺾게 되기도 한다.

참고 자료

부모교육 프로그램의 연구동향
-2014, 이정주, 이종연, 학술논문-
부모교육 관련 국내 연구동향 분석 - 네트워크 분석을 적용 -
-2017, 김영환, 이승민, 강두봉, 학술논문-