소개글

어린이집 만2세 평가제 관찰일지 3월~8월

목차

1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 발달평가

본문내용

기본생활습관
배변훈련을 하고 있는 OO가 놀이를 하던중 교사에게 다가와 ‘OO비 쉬할래’라고 이야기한다. 교사와 함께 화장실에 가서 변기 앞에서 스스로 바지를 내리며 소변을 본 후 세면대에 가서 손을 씻는 모습을 보인다.

신체건강
OO가 모양 발판을 꺼내서 매트에 하나씩 펼쳐 본다. 처음에는 모양 발판을 따라 걷다가 점프를 하며 놀이를 한다. 별 모양 발판 위를 뛰며‘여기는 별이야’라고 말한다. 여름이가 모양 발판의 간격을 더 넓게 펼치며 높이 점프를 하며 놀이를 한다.

의사소통
OO가 언어영역에서 귀여운 판다의 하루라는 책을 꺼내어 읽는다. 표지의 귀여운 판다의 하루를 손으로 짚어서 읽고는 책의 내용은 책을 넘겨 그림을 보고, “판다는 눈이 크지 않아요 털이 많아요” 라고 말한다

사회관계
친구가 갖고 있는 친구의 물건이 마음에 드는지 친구에게 ‘나 이거 가지면 안돼?’ 라고 묻는다. 친구가 ‘안돼~’ 라고 대답하자 ‘치이’ 하고서 말하며 토라진다. 교사가 친구의 물건에 대해 상호작용해주자 친구에게 다시 다가가 ‘나랑 같이 놀자’ 라고 말하며 친구와 놀이를 한다.

참고 자료

없음