"대학원" 검색결과 201-220 / 97,549건

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  미학과 대학원 필기시험 대비 내용정리

  《美역사》 고대 그리스: 우리를 즐겁게 해주고, 우리의 감탄을 불러일으키는 많은 것 (습관, 행위, 법률..) kal?n 소피스트: 시청각에 즐거움을 주는 것, 소쿠리: 영혼에 표현된 정신미/비례에 입각한 형식미 초기 그리스 좁은 의미(감각적 대상에 국한)-음악: ha..

  시험자료 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.11.14

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  디자인,건축 대학,대학원 독서 감상문,레포트 - 공간혁명

  공간혁명 세라 W.골드헤이건 지음 윤제원 옮김 다산사이언스 출판 공간혁명의 저자인 세라 윌리엄스 골드헤이건은 전 하버드대 교수이자 미국을 대표하는 건축평론가이다. 교수직을 내려놓은 이후 7년이라는 시간을 투자해 완성해낸 역작이다. 그 만큼 건축환경에 대해 더 자세히 이..

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.12

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  디자인,건축 대학,대학원 독서 감상문,레포트 - Soft City

  하지만 대학원을 진학하며 학문적으로 접근을 좀 더 깊게 하다보니 다방면을 생각하며 분석을 하게 되었다. 여러 도서 중 소프트 시티를 선택한 이유는 단 하나다.

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.12

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  디자인,건축 대학,대학원 독서 감상문,레포트 - 진정성의 힘

  진정성의 힘 제임스 H. 길모어, B.조지프 파인 2세 지음 윤영호 옮김 21세기북스 출판 새로운 도서를 접할 때 항상 디자인이라는 단어가 들어간 직접적으로 디자인 관련 서적만 선택했다. 이렇게 수업시간에 추천받아서 접하게 되는 도서들은 디자인의 범위를 좀 더 넓혀서 ..

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.12

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  행동치료 정신병리 이론(임상심리학 대학원 수업자료)

  행동치료 ■ 정신병리 이론 ? 벡에 따르면, 대부분의 정신장애는 정상적인 심리적 반응이 과장된 것임. ? 심리적 증상뿐만 아니라 그와 관련된 인지적 요인에 있어서도 정상적인 것과 병리적인 것은 연속선상의 차이에 의해서구별될 수 있을 뿐임. → 정신병리의 연속성 가설 ?..

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.28

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  행동치료 개요 및 역사 (임상심리학 대학원 수업자료)

  심리학자이며, 사회의 의미 있는 변화를 위해 심리학의 원리를 응용하고자 노력했던 대표적 인물 - 그는 Watson이 쓴 [행동주의(Behaviorism)]라는 책을 읽고 감명을 받아 대학원에서

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.28

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  인지치료의 개요 및 역사(임상심리학 대학원 수업자료)

  인지치료 ■ 인지치료의 개요 ? 인지치료는 아론 벡에 의해 개발된 치료법으로서 정신장애를 유발하는 인지적 요인을 정교하게 설명하고 효과적인 개입방법을 제시하고 있음. ? Beck은 1960년대에 정신분석과 행동치료로 잘 치료되지 않던 우울증에 대한 새로운 치료법으로 인..

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.28

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  게슈탈트 치료의 개요 및 역사 (임상심리학 대학원 수업자료)

  1. 게슈탈트 치료의 개요 ? 게슈탈트란? - 여러 부분들이 하나의 전체로 지각된 형태나 구조 ? 게슈탈트 심리치료란? - 프리츠 펄스가 게슈탈트 심리학, 실존철학, 현상학, 사이코드라마, 연극기법 등을 통합하여 창안한 심리치료법 ? 게슈탈트 치료 - 인간 유기체가 환..

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.28

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  행동치료 이론 및 평가(임상심리학 대학원 수업자료)

  행동치료 ■ 치료이론 1) 치료목표 - 행동치료의 목표는 내담자의 문제행동을 제거하거나 긍정적 행동 또는 기술을 습득시킴으로써 내담자의 적응을 돕는 것임 - 행동치료자들은 내담자의 성격변화나 인격적 성장과 같은 거창한 목표를 추구하기보다 내담자의 적응을 도울 수 있는 ..

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.28

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  게슈탈트 치료의 정신병리 이론 (임상심리학 대학원 수업자료)

  게슈탈트 치료의 정신병리 이론 1) 정신병리의 일반적 원인 ? 알아차림-접촉 주기의 어느 단계에서나 단절이 되면, 유기체는 게슈탈트를 건강하게 완결할 수가 없으며, 미해결 과제가 쌓이고 현실적응에 어려움을 겪게 됨 ? 게슈탈트 치료에서의 정신병리: 접촉경계 장애 - 접..

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.28

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  이인증,비현실감 장애 (임상심리학 대학원 수업자료)

  이인증/비현실감 장애 (1) 개념 이인증/비현실감 장애(depersonalization/derealization disorder)에서 이인증은 자기 자신의 마음, 자기 또는 신체가 비현실적이거나 자신과 분리된 것 같은 경험. 비현실감은 자신의 주변환경이 비현실적이거나 ..

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.25

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  탈억제성 사회관여장애 (임상심리학 대학원 수업자료)

  외상 및 스트레스 관련 장애 ▣개념 ? 외상 또는 스트레스가 관련되어 나타나는 정신장애는 흔하며 치료가 쉽지 않고, 특히 취약한 소아에게 발병하는 경우가 증가하고 있어, 전 세계적으로도 중요한 정신건강 문제가 되고 있음. ? Freud는 정신적 외상이 심인성 신경증을 ..

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.25

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  유아교육 교육대학원 예상문제 정리

  .유아 다문화 교육유아기에는 이런 교육을 시작할 수 있는 편견을 가지지 않은 최적의 시기이며 모든 유아들을 위한 교육으로 자신에 대해 긍정적인 정체감을 형성하고, 다양한 배경을 가진 사람들을 수용하고 존중하며 그들과 책임감 있게 교류하는데 필요한 지식과 기술 및 태도를..

  시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.21 | 수정일 2021.06.09

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  교육대학원 특수교육학개론 - 통합교육 찬반과제

  1. 통합교육 배경 1978년부터 우리나라는 특수교육 진흥법에 따라 통합교육제도를 도입하였고 현행 통합교육은 2008년에 새로 제정된 장애인들을 위한 특수교육법을 따르고 있다. 통합교육이란 특수교육 대상자 의뢰와 판별 과정을 거친 장애 아동의 인지, 정서 및 사회성 발..

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.30

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  신체증상 및 관련 장애 (임상심리학 대학원 수업자료)

  신체증상 및 관련 장애 (Somatic Symptom and Related Disorders) 1. 개념 - 신체증상 및 관련 장애는 정신적/사회적 스트레스 또는 갈등이 여러 신체기관에서 다양한 신체증상으로 나타나는 여러 정신과 장애들을 의미 - 과거 신체형 장애(So..

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.25

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  정신의학의 개념과 그 역사 (임상심리학 대학원 수업자료)

  1. 정신의학의 개념과 그 역사 Ⅰ. 정신의학의 개념 - 정신의학은 정신을 치료한다는 뜻의 어원 - 정신(행동)장애, 건강상태, 병적 상태에서의 개인의 행동을 연구하고, 진단하고, 치료하고, 예방하는 의학의 한 분야. - 정신질환이 하나의 의학적 병으로 인식된 것은 2..

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.27

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  정신장애의 개념 및 원인 (임상심리학 대학원 수업자료)

  Ⅰ. 정신장애의 개념 - 정신적으로 건강하다는 것은 정신적으로 병적인 증세가 없을 뿐만 아니라, 자기 능력을 최대한 발휘하고, 환경에 대한 적응력이 있으며, 자주적이고 건설적으로 자기 생활을 처리해 나갈 수 있는 성숙한 인격체를 갖추고 있는 상태 - 정신장애는 개인의 ..

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.27

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  행동 장애 개념 총정리 (임상심리학 대학원 수업자료)

  행동의 장애 - 환자의 표정이나 태도는 하나의 의사소통 수단이므로 증상으로도 나타날 수 있음 - 정신운동이 증가되어 있는 상태 - 과다활동증이라고도 함 - 흥분 : 대체로 격정적이고 목적 없는, 외부자극에 상관없는 행동이 증가된 상태 - 정신운동격정 : 내적 자극에 의..

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.27

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  학습이론 개념 총정리 (임상심리학 대학원 수업자료)

  학습이론 ▶학습: 특정 상황하에서 반복적인 경험을 통해 행동이 영구적 또는 반영구적으로 변화 - 자극과 반응 사이의 연관성이 필요하여, 대개의 경우 연관은 욕구의 만족임 - 변화된 행동이 일시적이거나 성숙에 따른 변화가 아니라는 전제가 성립되어야 학습이라고 할 수 있음..

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.27

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  중등학생의 모국어 사용을 위한 3가지 능력 대학원 과제

  (재판 9쇄) 이상태, 『국어교육의 길잡이』 김희선, 「국어능력의 개념과 평가 문항 분석 연구」, 고려대학교 대학원, 2011. 1) 김진우, 『언어 -이론과 그 응용』, 2007 ... (개정판 6쇄), pp.65-67. 2) 김희선, 「국어능력의 개념과 평가 문항 분석 연구」, 고려대학교 대학원, 2011 재인용, p.16 3) 이익섭, 『국어학개설』, 학연사, ... 9쇄), pp.18-25. 4) 김진우, 『언어 -이론과 그 응용』, 2007 (개정판 6쇄), p,13. 5) 김희선, 「국어능력의 개념과 평가 문항 분석 연구」, 고려대학교 대학원

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.08.25 | 수정일 2024.03.24

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