"외국어로서의 자국어교육" 검색결과 1-20 / 924건

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  외국어로서의 한일 자국어 교육정책 비교 연구: 법제화 과정을 중심으로

  한국외국어교육학회 류경희

  논문 | 20페이지 | 5,500원 | 등록일 2024.01.01

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  최근 외국어 교육을 강조하는 사람들 중 외래어가 필요 없다고 하는 사람이 많습니다. 이들은 외래어가 외국어 교육에 방해가 된다고 합니다. 이에 대해 토론해 봅시다.

  최근 외국어 교육을 강조하는 사람들 중 외래어가 필요 없다고 하는 사람이 많습니다. 이들은 외래어가 외국어 교육에 방해가 된다고 합니다. ... 이는 주로 다른 나라의 문화, 기술, 개념 등이 자국 내로 전달될 때, 해당 나라의 언어로 원래의 의미나 개념을 표현하기 어렵거나 해당 개념이나 사물이 자국에 없을 때 도입되곤 한다 ... 따라서 교육자와 학습자는 외래어 사용의 장단점을 면밀히 고려하여, 효과적인 외국어 학습 전략을 개발하고 적용해야 할 것이다. 외국어 교육

  리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.04.04 | 수정일 2024.04.11

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  외국어로서의 한국어 교재론_ 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점

  자국어를 교과목의 명칭으로 활용하는 행태를 살펴보면 해당 국가가 채택하고 있는 언어에 대한 교육관을 살펴볼 수 있다. 이는 3가지로 대변해 볼 수 있다. ... 예컨대, 자국민을 위한 국어에서의 교육 문법과 외국어로서의 한국어 교육 문법은 대상, 목적이나 내용, 특성 등이 달라지게 된다. ... 그리고 자국의 말을 자국민들에게 가르치는 교과목이 있다. 우리나라의 경우 이것을 ‘국어’라고 한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07

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  이중언어교육의 필요성에 대해 논하시오

  이 때문에 가정에서 한국어가 아닌 모국어를 사용하는 경우가 많고, 사회생활을 함에 있어서도 한국인이 아닌 자국 출신 이주자를 선호하는 경향이 강하게 나타난다. ... 이처럼 꼭 이유가 있어서 외국어를 배우는 것도 아니고 외국어를 배워서 나쁠 것도 전혀 없기 때문에 이중언어교육이 필요할 수도 있다는 것이다. Ⅲ. ... 또한 국제화·세계화의 물결에 편승하여 조기 해외유학으로 이중언어교육을 받는 아이들도 많고, 한국에 거주하는 일반가정임에도 자녀들에게 조기 영어교육·조기 중국어교육을 받도록 하는 부모도

  리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.04.12

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  KFL 교육과 KSL 교육의 특징 및 차이점을 비교하여 설명하십시오.

  서론 외국어란 모국어가 아닌 목표어로 자국에서 채택한 언어가 아닌 다른 언어이다. ... 언어 교육의 유형으로는 모국어로 모국어로서의 언어를 가르치는 국어 교육과 목표언어의 화자와 소통하고 교류할 수 있도록 통하여 외국의 언어와 문화를 외국어로 학습하는 외국어 교육이 있다 ... 한국어를 외국어로 설정한다면 사회 속에서 한국어를 모국어로 사용하지 않는 환경에서 외국어로 한국어를 배우는 것이지만 제2외국어로 교육하는 것은 일상생활 속에서도 한국어를 사용하는 환경이다

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.09

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  외국어로서의 한국어 표현 교육론, 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.

  더군다나 모국어 습득이 된 상태에서 외국어를 배우는 것은 쉽지 않은 것 같다. ... [외국어로서의 한국어 표현 교육론] ? ... 그렇지만 다른 외국인 친구 중 몇몇은 자국에서 영어의 기초가 약한 상태로 와서 필리핀 선생님들과 대화가 어렵다는 얘기를 들었다.

  리포트 | 3페이지 | 2,200원 (10%↓) 1980원 | 등록일 2023.03.23

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  다문화교육의이해 기말고사 정리본+시험문제 족보

  국민안전교육 홈페이지에 제공하고 있는 5개 외국어가 아닌 것은?1)몽골어2)일본어3)베트남어4)태국어 ... 1)국무총리2)교육부 장관3)대통령4)법무부 장관2.작업 현장에서 이주 노동자들의 자국어 서비스와 적절한 통역서비스 필요성이 제기되어 ‘생애주기별 재난안전’ 동영상 54편을 국민안전교육 ... 홈페이지에 5개 외국어로 제공하고 있다.

  시험자료 | 41페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.10 | 수정일 2020.12.12

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  이중언어교육의 필요성에 대해 서술하시오

  우선 이중언어교육이란 한 개인이 특정 문화권 내에서 출생하여 성장하면서 자연스럽게 습득한 자국어 외에 제2외국어를 배우는 것을 말한다. ... 본론 이중언어교육은 모국어 외에 제2외국어 교육을 하는 것인데, 외국어 습득 과정에서 나타나는 언어습득장치(LAD) 이론에 근거하고 있다. ... 이처럼 이중언어교육은 두 개 이상의 언어를 사용하도록 하는 교육방식이며 모국어 외에 제2외국어를 학습함으로써 외국어 능력 향상뿐만 아니라 다양한 문화 체험 및 이해를 통해 글로벌 인재

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.03

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  외국어로서의한국어-전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적응하여 교수 설계를 하고, 교수 절차를 구체적으로 논하시오.

  결국 한국어 교육은 국어 교육과 별개로 모국어 교수법이 아니라, 외국어 교수법으로 도입되어 활용한다. ... 이렇게 하여 한국어 교육을 하려고 할 때 한국어 교육은 자국인에게 우리말을 가르쳐 국어교육을 하는 것에 대하여 외국인에게 한국어에 대해 가르치는 것을 말한다. ... 한국어 교육 분야에서도 교수 학습 연구는 외국어 교수법을 수용하여 활용하는 단계로 한국어 교육의 특색을 고려해 고유한 교수법을 모색하는 단계에 이르렀다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17

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  외국어로서 한국어교수학자가 갖추어야 할 자질과 역량이 무엇인지 논하시

  이는 자국의 이익을 그 민족이나 국가에 실현하기 때문이다. 따라서 현재 나 또한 외국어 학습의 중요성을 몸소 느끼고 있는 상황이다. ... 이와 아울러 외국의 재외국민 사회에서도 지금까지와는 다르게 교포2세, 3세에게 자신의 모국어인 한국어를 알게 하고 가르치고자, 한글 학교와 한국어 교육기관 등에 보내 한국어를 배우게 ... 특히, 한국어는 국제사회에서 가장 주목받고 있는 외국어이다. 따라서 한국어 교육에 있어서 가장 중요한 것이 배우는 사람이 아닌 가르치는 사람으로 생각한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.01

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  외국어로서의한국어교육개론_한국어 교육이란 무엇인가

  언어로서의 한국어 (1) 외국어로서의 한국어 모국이 아닌 다른 나라의 말로서 자국에서 채택한 공용어가 아닌 다른 언어를 말한다. ... 따라서 한국어 교육에 대한 교수와 연구에 대한 요구도 꾸준하게 증가하는 추세이다. 2) 외국어로서의 한국어 교육 학문의 영역 외국어로서의 한국어 교육은 학문의 영역이 있는데 이는 모국어 ... 본론 1) 외국어로서의 한국어 교육의 교육의 영역 2) 외국어로서의 한국어 교육 학문의 영역 3) 외국어로서의 한국어와 제 2언어로서의 한국어 (1) 외국어로서의 한국어 (2) 제2언어로서의

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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  중국언어산책 ) 중국어에서 음역, 음의겸역, 반음반의역, 반음반첨가 등 외래어를 처리하는 방식에 대한 자신의 의견을 쓰시오.

  외국어가 자국어 속으로 들어와 마치 자국어처럼 쓰이는 말을 일컫는다. 서로 다른 민족의 문화가 교류되고 서로 부딪히며 필연적으로 외래어가 생성된다. ... 외래어의 수용을 할 때는 대체로 자국민의 언어 습관과도 맞아야 하고 자국어의 특징에 의해 변화된다. 외국어가 지닌 뜻을 그대로 표현해 글자가 가진 소리와 관계없이 표기한다. ... "중국어 음역 외래어 연구." 국내석사학위논문 경기대학교 교육대학원, 2004. 노종숙. "중국어 외래어의 수용 방식 및 유형 분석."

  방송통신대 | 6페이지 | 4,300원 (5%↓) 4085원 | 등록일 2021.01.22 | 수정일 2021.01.27

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  한국어 교육이란 무엇인가

  특히 외국어교육은 어떤 수준에서도 언어 사용 기능이 중심이 되는 점에서, 언어 지식까지를 고려하는 자국어 교육과 구분되고 있다. ... 또한, 한국어 교육은 외국어로서의 한국어 교육으로도 불리우는데 우선, 한국어 학습자의 모국어는 다양한데 분명한 것은 한국어는 아니라는 점이다. ... 국어교육은 모국어로서 한국어를 사용하는 한국 국민에게 한국어를 습득시키는 교육이고 한국어 교육은 외국어로서 한국어를 배우고자 하는 외국인들이 한국어로 의사소통할 수 있도록 학습시키는

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.03.14

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  한국어 교재와 국어 교과서의 차이점에 대해서 서술 1.서론 2.본론 1)학습대상 2)목적과 기능 3)제작 의도와 목표 4)구현 매체 3.결론 4.참고문헌

  학습 대상 언어교육은 제1언어 즉 자국어 습득을 위한 교육과 제2언어 즉 외국어 습득을 위한 교육으로 나뉜다. ... 이를 토대로 할 때 국어 교과서는 한국인이 자국어인 한국어를 습득하기 위해 사용하는 교재이고, 한국어 교재는 외국인이 그들에게 외국어인 한국어를 습득하기 위해 사용하는 교재라고 할 ... 결론 국어 교과서가 자국어인 한국어를 습득하고자 하는 한국인을 대상으로 한 교재라면 한국어 교재는 외국어인 한국어를 습득하기 위한 외국인을 대상으로 한 교재라고 할 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.10.31 | 수정일 2024.03.06

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  한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.

  참고문헌 박혜란(2020), 외국어로서의한국어교육개론, 진흥원격평생교육원. 안용준(2020), 외국어로서의한국어교육과정 및 교수요목설계, 진흥원격평생교육원. ... 학습 목적이 다양하게 변화함에 따라, 학습자의 학습 동기, 관심, 흥미는 물론 나이, 목적, 모국어, 및 목표어 학습경험 및 숙달도 등 활용하여 학습자의 요구를 분석하고 그 목적에 ... 과목: 외국어로서의 한국어 교육 개론 ? 과제 주제 : 한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오. Ⅰ.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.30

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  국어교육과 한국어교육 차이

  국어 교육은 자국민을 대상으로 자신들의 언어를 가르치는 모국어 교육이고, 한국어 교육은 외국인을 대상으로 한국어를 가르치는 외국어 교육입니다. ... 따라서 국어 교육과 한국어 교육의 차이는 모국어 교육과 외국어 교육의 차이로 생각할 수 있습니다. ... 그래서 외국어 교육으로 생각할 수 있는 한국어 교육은 외국어 교수법을 따르게 되는 것입니다. 국어 교육은 우리나라의 국민을 대상으로 하여 모국어 교육을 실시하는 것입니다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.19

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  6과에서 학습한 어휘군 중 하나를 선택해서 한국어교육용 어휘 목록을 선정하세요

  대체할 수 있는 자국어가 없거나 새로 만들기 어려운 것 (7) 이상성: 민족적 자존심이나 국가 이상에 부합하는 것 2. ... 해당한다고 정의하고 있다. 3) 외래어와 외국어의 차이 국어사전에서는 외국어에 대하여 모국어와 대립하는 개념으로서 다른 나라에서 사용하는 언어를 가리키는 말인 것으로 보고 있고 외래어에 ... 이러한 과정이 일상적으로 반복되면서 특정 작업을 시작하거나 끝낼 때도 이러한 어휘가 사용되기도 하며 이 또한, 반복적 사용으로 인해 외국어가 외래어로 바뀐 사례라고 할 수 있다. -

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24

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  말하기 수업 상황에 따른 교사가 수행해야 하는 여러 가지 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 이를 선택한 이유를 각각 쓰고, 학습자가 앞으로 어떤 한국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출

  입장에서 유용하게 그들에게 교육의 형식적인 부분에 얽메이지 않고 언어적 접근을 통하여 한국어를 자국어를 성장 과정속에서 학습하듯이 기본적인 단어로 시작하여 그들이 원하는 의사소통을 ... 서론 외국어로서의 한국어표현교육론에 있어 교사의 역할은 외국어를 누구로부터 어떻게 배우느냐에 따라 학습자의 동기부여 및 학습 방향성 설정에 시행착오를 줄어들게 할 수 있으며, 효율적으로 ... 그렇게 많이 듣다가 처음에 어~~~마, 어마, 으으마 등 수많은 시행착오를 겪어서 엄마라는 단어를 내뱉게 됩니다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.03 | 수정일 2024.04.18

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  국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능

  그러므로 국어 교육과 한국어 교육의 근본적인 차이는 모국어 교육이냐 아니면 외국어 교육이냐의 문제로 볼 수 있는 것이다. ... 자국어를 교과목의 명칭으로 활용하는 행태를 살펴보면 해당 국가가 채택하고 있는 언어교육관을 가늠해 볼 수 있다. 이는 3가지로 대별해 볼 수 있다. ... 참고문헌 - 이미지, 외국어로서의 한국어 교재론, 진흥원격연수원, 2017. - 강현화 외, 한국어교육학의 이해와 탐구, 한국문화사, 2017. - 김명광, 외국어로서의 한국어 교육과정론

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04

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  [ 대조분석의 의의와 외국어 교육과 대조언어학의 효용성에 대해 논하시오. ]

  따라서 외국어 교육의 가치가 더욱 커졌다. 또한, 외국어를 처음 접하는 연령이 낮아지는 추세이다. 이전까지의 외국어 교육은 문법, 규칙 체계를 중심으로 진행됐다. ... 대조분석의 의의와 외국어 교육과 대조언어학의 효용성에 대해 논하시오. 목차 1. 서론 2.1 대조분석의 의의 2.2 외국어 교육과 대조언어학의 효용성 3. 결론 4. ... 이러한 작금의 상황에서 세계 각국은 정치, 경제, 사회, 문화 그리고 궁극적으로는 세계 평화를 위해서 상대국을 이해하고 자국의 실정에 대해 널리 알려야 될 필요성을 절감하고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.08

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