목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 조손가족과 재혼가족의 특성에 대해 설명하고, 부모역할에 대하여 각각 논하시오.
1-1. 조손가족의 특성과 부모역할
1) 조손가족의 특성
2) 조손가족에서 부모역할
1-2. 재혼가족의 특성과 부모역할
1) 재혼가족의 특성
2) 재혼가족에서 부모역할
2. 유아교육기관에서 부모교육의 필요성에 대해 논하고, 부모교육의 활성화 방안을 모색하여 논하시오.
2-1. 유아교육기관에서 부모교육의 필요성
1) 부모교육의 개념
2) 유아교육기관에서 부모교육의 필요성
2-2, 유아교육기관에서 부모교육의 활성화 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
현대의 부모들은 자녀양육에서의 경험을 접할 기회가 절대적이게 부족하고, 자녀양육에 관한 자신감도 낮으며, 부모역할에 관한 만족도도 낮은 편이다. 이와 같은 부모들을 정신적이게 후원을 하고 자녀양육에 자신감을 가지도록 돕기 위해 부모교육은 요구가 되어진다. 또한 확대가족들의 붕괴로 인해 젊은 세대 부모들이 자녀양육시에 어른들의 도움, 조언 등을 즉각적이게 받을 수 없는 어려움을 해소를 하고, 성역할 개념에서의 변화에 따라 그에 적응을 하고 대처를 하기 위해서도, 부모 자신들의 인간적인 성숙을 위하여서도 부모교육이 필요하다.

Ⅱ. 본론
1. 조손가족과 재혼가족의 특성에 대해 설명하고, 부모역할에 대하여 각각 논하시오.
1-1. 조손가족의 특성과 부모역할
1) 조손가족의 특성
(1) 조손가족의 정의
조손은 국어사전에 보면 `할아버지와 손자녀`라 하여 대표명사로 풀이하고 있다. 그러나 `조손가정`이라는 말은 공식적인 용어로 사용되어지지 않고 있어 생소한 편이기는 하. 조손가정이란 손자녀가 부모로부터 직접 양육 받을 수 없는 상황에서 부모와 떨어져 조부모에게 양육되어지고 있는 가족을 지칭하는 것으로 조손세대, 조손가정, 조손가구 등으로 연구자에 따라 유사하면서도 다양한 용어로 사용하고 있으며 여기에선 조손가정이라는 용어를 사용하려고 한다.

(2) 조손가족의 특성
조손가족은 다른 가족의 형태에서는 볼 수 없는 독특한 특성을 갖고 있다. 이러한 이유로 많은 연구자들은 조손가족을 새로운 가족형태로 정의하였고 이들의 현실을 파악해 그에 적합한 개입방안 마련의 필요성에 대한 입장을 논의하고 있다. 조손가족이 가지고 있는 특성은 다음과 같이 몇 가지로 구분할 수 있다.

-조손가정의 조부모의 경우 노년기의 빈곤한 위험뿐만 아니라 손자녀의 양육비 부담으로 인하여 빈곤 상태가 더 악화가 될 수도 있다.

참고 자료

김진경, 서주현(2019). 부모교육. 한국방송통신대학교출판문화원
부모교육 멀티미디어 강의
김승미 외 2명(2014), 미취학자녀를 둔 맞벌이 여성의 육아휴직제도 이용의사에 관한 연구, 한국자치행정학회
구정화, 박윤경, 설규주(2018), 다문화교육의 이해와 실천, 정민사
이형하 외 공저(2015), 다문화사회와 다문화교육의 이해, 공동체
이선형(2017), 가족의 변화는 다양성의 확대, 서울특별시교육청
이연승(2020). 부모교육. 공동체
정옥분,정순화(2019), 부모교육, 학지사
김희진 (2017), 유아교육기관에서의 부모교육과 지원, 파란 마음