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1.
인간발달에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
영아기에서 노년기까지 시간 흐름의 과정이다.
일정한 순서와 방향성이 있어 예측이 가능하다.
생애 전 과정에 걸쳐 진행되는 환경적, 유전적 상호작용의 결과이다.
각 발달단계별 인간행동의 특성이 있다.
발달에는 개인차가 있다.
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2.
생태체계이론의 유용성에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
- 문제에 대한 총체적 이해와 조망을 제공한다.
- 각 체계들로부터 다양하고 객관적인 정보획득이 용이하다.
- 각 환경 수준별 개입의 근거를 제시한다.
- 구체적인 방법과 기술 제시에는 한계가 있다.
- 인보다 가족, 집단, 공동체 등의 문제에 적용하는데 유용하다.
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3.
인간발달이론과 사회복지실천에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
- 다양한 연령층의 클라이언트와 일할 수 있는 토대가 된다.
- 발달단계별 욕구를 기반으로 사회복지서비스를 개발할 수 있다.
- 발달단계별 발달과제는 문제해결의 목표와 방법 설정에 유용하다.
- 발달단계별 발달 저해 요소들을 이해하는데 유용하다.
- 간발달이론은 문제 사정단계에서만 유용하다.
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4.
생태체계이론의 주요 개념에 관한 설명으로 옳은 것은?
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5.
에릭슨(E. Erikson)의 이론으로 옳지 않은 것은?
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6.
프로이트(S. Freud)의 정신분석이론에 관한 설명으로 옳은 것은?
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7.
매슬로우(A. Maslow)의 이론으로 옳지 않은 것은?
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8.
반두라(A. Bandura)의 사회학습이론의 주요 개념으로 옳지 않은 것은?
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9.
영아기(0-2세)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
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10.
중년기(40-64세)에 관한 설명으로 옳은 것은?
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11.
유아기(3-6세)에 관한 설명으로 옳은 것은?
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12.
로저스(C. Rogers)의 인본주의 이론에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
ㄱ. 인간의 주관적 경험을 강조한다.
ㄴ. 인간은 자아실현경향을 가지고 있다.
ㄷ. 인간의 욕구발달단계를 제시했다.
ㄹ. 완전히 기능하는 사람은 자신의 경험에 개방적이다.
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13.
융(C. Jung)의 이론으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
ㄱ. 무의식을 개인무의식과 집단무의식으로 구분하였다.
ㄴ. 그림자(shadow)는 인간에게 있는 동물적 본성을 포함하는 부정적인 측면이다.
ㄷ. 페르소나(Persona)는 개인이 외부세계에 보여주는 이미지 혹은 가면이다.
ㄹ. 남성의 여성적 면은 아니무스(animus), 여성의 남성적 면은 아니마(anima)이다.
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14.
브론펜브레너(U. Bronfenbrenner)의 사회환경체계에 관한 설명으로 옳은 것은?
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15.
집단에 관한 설명으로 옳은 것은?
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16.
문화에 관한 설명으로 옳은 것은?
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17.
피아제(J. Piaget)의 인지발달이론에 관한 설명으로 옳은 것은?
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18.
행동주의 이론에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
ㄱ. 인간행동에 대한 환경의 결정력을 강조한다.
ㄴ. 강화계획은 행동의 반응 가능성을 증가시키고 유지시키기 위한 방법이다.
ㄷ. 행동조성(shaping)은 복잡한 행동의 점진적 습득을 설명하는 개념이다.
ㄹ. 고정간격 강화계획은 정해진 수의 반응이 일어난 후 강화를 주는 것이다.
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19.
다문화에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
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20.
노년기(65세 이상)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
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21.
신생아기(출생-1개월)의 반사운동에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
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22.
청소년기(13-19세)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
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23.
아동기(7-12세)에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
ㄱ. 제1의 반항기이다.
ㄴ. 조합기술의 획득으로 사칙연산이 가능해진다.
ㄷ. 객관적, 논리적 사고가 가능해진다.
ㄹ. 정서적 통제와 분화된 정서표현이 가능해진다.
ㅁ. 타인의 입장을 고려하지 못한다.
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24.
생애주기별 특징으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
ㄱ. 유아기(3~6세)는 성역할을 인식하기 시작한다.
ㄴ. 아동기(7~12세)는 자기중심성을 보이며 자신의 시각에서 사물을 본다.
ㄷ. 성인기(20~35세)는 신체적 기능이 최고조에 달하며 이 시기를 정점으로 쇠퇴하기 시작한다.
ㄹ. 노년기(65세 이상)는 단기기억보다 장기기억의 감퇴 속도가 느리다.
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25.
이상행동과 사회복지실천에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
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26.
사회조사과정에서 준수해야 할 연구윤리로 옳지 않은 것은?
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27.
사회과학의 패러다임에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
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28.
종단연구(longitudinal study)에 관한 설명으로 옳은 것은?
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29.
영가설에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
ㄱ. 연구가설에 대한 반증가설이 영가설이다.
ㄴ. 영가설은 변수간에 관계가 없음을 뜻한다.
ㄷ. 대안가설을 검증하여 채택하는 가설이다.
ㄹ. 변수간의 관계가 우연이 아님을 증명한다.
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30.
사회조사의 목적에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
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31.
다음 연구과제의 변수들을 측정할 때 ㄱ~ㄹ의 척도유형을 바르게 짝지은 것은?
장애인의 성별 ( ㄱ )과 임금수준의 관계를 정확하게 파악하기 위해서는 장애유형 ( ㄴ ), 거주지역 (ㄷ ), 직업종류( ㄹ )와 같은 변수들의 영향력을 적절히 통제해야 한다.
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32.
조사설계의 내적 타당도와 외적 타당도에 관한 설명으로 옳은 것은?
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33.
피면접자를 직접 대면하는 면접조사가 우편설문에 비해 갖는 장점이 아닌 것은?
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34.
다음 변수의 측정 수준에 따른 분석 방법이 옳지 않은 것은?
ㄱ. 출신지역 : 도시, 도농복합, 농어촌, 기타
ㄴ. 교육수준 : 무학, 초등학교 졸업, 중학교 졸업, 고등학교 졸업, 대졸 이상
ㄷ. 가출경험 : 유, 무
ㄹ. 연간기부금액 : ( ) 만원
ㅁ. 연령 : 10대, 20대, 30대, 40대, 50대, 60대 이상
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35.
델파이조사에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
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36.
관찰을 통한 자료 수집에 관한 설명으로 옳은 것은?
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37.
다음의 연구에서 활용한 질적 연구방법에 관한 설명으로 옳은 것은?
A사회복지사는 가정 밖 청소년들의 범죄피해와 정신건강의 문제를 당사자의 관점에서 이해하고 주체적으로 해결하기 위해 연구를 시작하였다. 연구에 참여한 가정 밖 청소년들은 A사회복지사와 함께 범죄피해와 정신건강과 관련된 사회 구조적인 문제를 해결하기 위한 다양한 방안들을 스스로 만들고 수행하였다.
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38.
다음의 연구에서 활용한 연구설계에 관한 설명으로 옳은 것은?
청소년의 자원봉사의식 향상 프로그램의 효과성을 검증하기 위하여 청소년 200명을 무작위로 두 개의 집단으로 나눈 후 A측정도구를 활용하여 사전 검사를 실시하였다. 하나의 집단에만 프로그램을 실시한 후 두 개의 집단 모두를 대상으로 A측정 도구를 활용하여 사후 검사를 실시하였다.
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39.
연구의 외적 타당도를 저해하는 상황으로 옳은 것은?
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40.
단일사례설계에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
ㄱ. BA설계는 개입의 긴급성이 있는 상화엥 적합하다.
ㄴ. ABAC설계는 선행 효과의 통제가 가능하다.
ㄷ. ABAB설계는 AB설계에 비해 외부사건의 영향력에 대한 통제력이 크다.
ㄹ. 복수기초선디자인은 AB설계에 비해 외부사건의 영향력에 대한 통제력이 크다.
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41.
단일사례설계의 결과 분석 방법에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
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42.
측정의 오류에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
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43.
변수의 조작적 정의에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
ㄱ. 개념적 정의를 실제로 관찰할 수 있는 수준으로 전환시키는 것이다.
ㄴ. 조작적 정의를 하면 개념의 의미가 다양하고 풍부해진다.
ㄷ. 조작적 정읠 통해 개념이 더욱 추상화된다.
ㄹ. 조작적 정의가 없이도 가설 검증이 가능하다.
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44.
표집오차(sampling error)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
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45.
｢마을만들기 사업 참여경험에 관한 연구｣의 엄격성을 높이는 방법으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
ㄱ. 삼각측정(triangulation)
ㄴ. 예외사례 표본추출
ㄷ. 장기적 관찰
ㄹ. 연구윤리 강화
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46.
표본추출에 관한 설명으로 옳은 것은?
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47.
척도에 관한 설명으로 옳은 것은?
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48.
타당도에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
ㄱ. 특정 개념에 포함되어 있는 의미를 포괄하는 정도는 내용타당도(content validity)이다.
ㄴ. 개발된 측정도구의 측정값을 현재 사용되고 있는 측정도구와 비교하는 것은 동시타당도(concurrent validity)이다.
ㄷ. 예측타당도(predict validity)의 하위타당도는 기준관련타당도(criterion-related validity)와 동시타당도이다.
ㄹ. 측정하려는 개념이 포함된 이론체계 안에서 다른 변수와 관련된 방식에 기초한 타당도는 구성타당도(construct validity)이다.
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49.
신뢰도를 측정하는 방법으로 옳지 않은 것은?
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50.
할당표집방법에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
