목차

1. 성인학습자가 학습에 참여할 수 있도록 이끄는 가장 강력한 학습동기 유형은 무엇인가에 대해 토론하시오
2. 상담 기술 중 자기개방 기술의 긍정적 측면과 부정적 측면에 대해 사례를 들어 토론하시오.
3. 초기 경험과 후기경험의 중요성 측면에서 토론하시오. 만약 어린 아동이 생애 초기에 매우 불우한 환경을 경험했음에도 불구하고 청년기 이후에 환경이 개선된다면 정상적인 발달을 할 수 있을까? 해당 질문에 대해 각자의 입장은 어떠한지 의견을 제시하시오.
4. 평생교육 현장실습의 필요성에 대한 현장 중심 사례를 바탕으로 지도의 중요성과 평생교육사의 역할을 토론하세요. (특히 중요 배점 높음)

본문내용

성인들은 알고 싶은 욕구가 있거나 실생활에 효과적으로 대처할 수 있는 것들을 배울 준비가 되어 있다. 학습 준비도에서 중요한 것은 한 발달 단계에서 다음 단계로의 전환과 일치하는 시간 학습 경험이다. 나의 경우 학습을 하는 학창시절에는 몰랐지만, 성인이 되어 학습해보니 좀 더 세심한 관찰과 학습 태도를 가지고 있었다. 예를 들어, 저는 뉴스를 보면서 현상이 보도될 때 왜 그런지 항상 생각한다. 그리고 시간 활용도가 더 구체적, 체계적으로 변했다. 사회생활과 함께 공부를 해야 하기 때문에 보다 효율적으로 공부할 수 있기를 원하기 때문에 이동시간에 공부를 병행하는등 시간을 잘 활용하고 있다. 또한 책을 읽는 빈도가 높아졌다. 교과서 이론을 책을 통해 배우는 것은 사실이지만 다양한 문화서적을 더 많이 읽는다.

참고 자료

없음