과제정보

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영아기 발달 특성 및 부모역할
1) 영아기 발달 특성
2) 영아기 부모역할

2. 유아기 발달 특성 및 부모역할
1) 유아기 발달 특성
2) 유아기 부모역할

3. 아동기 발달 특성 및 부모역할
1) 아동기 발달 특성
2) 아동기 부모역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

부모교육이란 자녀가 성장하고 발달하는 과정에 대한 부모의 이해 및 지식을 증진시키는 것을 의미한다. 이를 통해 부모는 역량을 키우고 동시에 부모 스스로 자녀양육을 위한 효과적인 방법과 기술을 개발할 수 있다. 자녀를 처음 키우는 부모들에게 있어 부모의 역할이란 매우 생소하고 어려운 일이다. 따라서 부모가 자녀의 건강하고 올바른 성장을 위한 부모로서의 역할을 제대로 수행하기 위해서는 부모교육이 반드시 이루어져야 한다. 특히 최근에는 가족의 규모가 축소되고 맞벌이부부가 증가하는 등 전통적인 가족의 역할이 변화하고 있다. 이로 인해 과거에는 대가족 내에서 이루어지던 자녀 양육이 이제는 부모의 책임이 됨에 따라 자녀 양육에 있어 부모의 역할이 더욱 중요해지고 있다. 부모가 올바른 역할을 하기 위해서는 무엇보다 자녀들의 연령별 발달 특성에 대해 이해해야 한다. 이후 각 발달시기별 부모의 역할을 이해하고 이를 실천하려는 노력이 매우 중요하다. 따라서 이번 보고서에서는 영아기, 유아기, 아동기의 발달 특성에 대해 살펴보고 각 시기별 부모역할에 대해 자세히 알아보도록 하겠다. 이를 통해 부모교육의 중요성을 이해해보고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. 영아기 발달 특성 및 부모역할

1) 영아기 발달 특성
영아기는 아기가 출생 후 2년까지의 기간이다. “영아기는 일생 중 가장 급격한 변화가 이루어지는 시기로, 무력한 존재였던 영아가 하나의 독립된 개체로서 성장하게 된다. 이 시기 변화의 특징은 정해진 순서가 있고 기본적인 원리를 바탕으로 질서 정연하게 일어난다는 것이다.
먼저 신체영역의 측면에서 영아기는 신체발달이 활발히 이루어지는 시기이다. 골격과 근육 및 치아가 발달하고 키와 몸무게가 늘어난다. 영아기는 제1의 신체성장 급등기로서 이때의 신체발달은 유전, 어머니의 영양상태 등 선천적 요인과 영양상태, 질병 등 후천적 요인 등에 의해 영향을 받는다. 신체발달은 두 가지 원칙을 따라 이루어지는데 첫째, 발달은 머리에서 신체 하부로 진행된다.

참고 자료

김진경, 서주현(2017). 부모교육. 한국방송통신대학교출판문화원.