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부모교육 A형

과제: 발달시기(영아기, 유아기, 아동기)에 따른 특성을 각각 설명하고(15점), 각 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하시오(15점)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 발달시기에 따른 특성
1) 영아기
2) 유아기
3) 아동기

2. 발달시기별 적합한 부모역할
1) 영아기의 부모역할
2) 유아기의 부모역할
3) 아동기의 부모역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
최근 ‘코로나 19’ 사태로 인해 보육 및 교육 시설이 폐쇄되면서 가정에서의 자녀 양육과 관련된 뉴스를 자주 볼 수 있다. 하지만 비단 이러한 사태가 아니더라도 부모는 자녀 양육의 주 책임자로서 많은 책임과 고민을 안고 살아왔다.
부모와 자녀의 관계는 사회에서 일반적으로 맺는 타인과의 관계와는 다르다. 개인차가 있겠지만 우리나라처럼 자식에 대한 무조건적 헌신을 당연한 것으로 받아들이는 사회 문화는 속에서 부모는 자식을 위해 어떠한 희생도 감내해야 하는 존재가 되어 왔다. 또한, 그에 따르는 양육 및 경제적 책임은 대부분의 부모에게 부담으로 다가 오는 것이 사실이다.
사전적 의미에서 양육은 ‘아이를 보살펴서 자라게 함’이라는 의미가 있지만 그 안에는 아이에 대한 사랑과 함께 생명을 보존하도록 환경적, 생리적으로 돌보는 것, 학습과 사회화의 책임 등 자녀의 발달을 위해 부모가 할 수 있는 모든 행위가 내포되어 있다. 갓 태어난 아기에게는 생리적 욕구를 해결해주어야 하므로 이때는 부모가 아기의 생리적 욕구를 충족시킴과 동시에 안전을 보장하는 일이 가장 큰 역할이다. 그 이후로 유아기와 아동기 그리고 청소년기를 거치면서 자녀의 요구는 변하게 되고, 부모의 역할 역시 자녀의 요구와 행동에 맞게 변화가 필요하다. 더욱이 자녀의 성장 변화뿐 아니라 부모 자신도 개인으로서의 욕구가 변화해가므로 부모와 자식의 관계 변화는 더욱 복잡다단해진다. 이에 본론에서는 영아기, 유아기, 아동기의 발달시기에 따른 특성과 발달 시기별로 적합한 부모의 역할에 대해 이야기하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 발달시기에 따른 특성
1) 영아기
영아기는 출생 후부터 24개월까지의 시기를 말하며, 출생 후에 한 달 동안의 시기는 신생아기로 따로 분류하기도 한다.

(1) 신체발달
영아기는 신체발달의 결정적 시기로, 급속한 신체 성장을 이루며 기본적인 운동기능이 발달한다.

참고 자료

김진경, 서주현(2017). 부모교육. 한국방송통신대학교 출판문화원
정옥분(2004). 발달심리학. 학지사.
최숙희(2004). 자녀의 발달단계에 따른 부모교육에 대한 부모의 인식. 한국방송통신대학교 석사학위논문.