과제정보

소개글

"2020년 방통대 부모교육과제물(A형)"에 대한 내용입니다.
부모교육과제물 만점 받았던 자료입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 발달시기(영아기,유아기,아동기)에 따른 특성을 각각 설명하시오.
2) 각 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하시오.

3. 결론

4. 과제를 하고 느낀점

5. 참고문헌

본문내용

1.서론
영아기, 유아기, 아동기의 발달학은 수태로부터 아동기까지 인간의 성장과 변화에 대한 모든 측면을 이해하고 설명하고자 하는 학문이다.
이러한 유아발달학은 일생을 통해 우리가 경험하게 되는 모든 과정의 변화를 총체적으로 다루는 보다 더 넓은 분야, 즉 발달심리학 또는 인간 발달학의 일부를 이루는 분야이다.
영아기, 유아기, 아동기의 발달학은 다학제적 연구분야로서 인류학, 생물학, 가정학, 심리학, 사회학 등 댜양한 학문분야에서 이루어진 연구 성과들을 종합하는 응용학문이다.
따라서 특정의 한 가지 학문분야만을 가지고 이러한 발달을 완벽하게 설명하기는 불가능하다.
말하자면 유아발달에 관한 축적된 지식체계는 다학제적 접근법에 의한 여러 학자들의 공동 노력으로 이루어진 것이다.
이 과제를 통하여 각 시기의 발달특징에 대해 더 익히고, 각 발달시기의 영아기, 유아기, 아동기를 양육하는 부모와 아동보육에 종사하는 관계자인 나에게 더욱더 참고가 되고 도움이 되었으면 하는 바램을 가져본다.

2.본론
1)발달시기(영아기,유아기,아동기)에 따른 특성을 각각 설명하시오.
(1)영아기 발달특성
①신체, 운동 발달
영아기는 제1의 신체성장 급등기로 신체발달이 왕성하게 이루어지는 시기이며, 키와 몸무게, 골격과 근육이 발달하고 치아가 나기 시작한다. 영아기 1세 남아의 평균신장은 75.7cm, 여아 평균신장은 74.0cm이고, 체중은 남아 평균 9.6kg, 여아 평균 8.9kg이며, 2세 남아의 평균 신장은 87.1cm, 여아의 평균 신장은 85.7cm이고, 체중은 남아 평균 12.2kg, 여아 평균 11.5kg이다.

신체발달은 신체성장과 운동발달에서 두 가지 원칙을 따른다. 첫 번째 원칙은 발달이 머리에서 신체 하부로 진행된다는 것이다. 두 번째 원칙은 발달이 신체의 중심 부분에서 말초 부분으로 진행된다는 것이다. 영아가 신체를 움직일 수 있다는 것은 그만큼 행동반경이 넓어지고 호기심을 만족시킬 기회가 많아졌음을 의미한다.

참고 자료

김진경, 서주현(2017). 부모교육. 한국방송통신대학교 출판문화원
정옥분(2004). 영유아발달의 이해. 학지사
정옥분(2013). 아동발달의 이해. 학지사
정옥분(2012). 영아발달. 학지사